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Artigo Acesso aberto Revisado por pares
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Códigos QR en Educación Médica- Parte 3. Una Innovación en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje

2023; Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Asunción; Volume: 56; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.18004/anales/2023.056.01.119

ISSN

2313-2841

Autores

Osvaldo Mateo Spinelli, Eduardo Dreizzen, Agostina Antonelli, María Zoé Stoeff Belkenoff,

Tópico(s)

Education during COVID-19 pandemic

Resumo

En esta tercera y última parte de la serie Códigos QR en Educación Médica analizaremos una nueva forma de Código QR con complementos de función y los distintos contextos educativos en los que se pueden emplear como una herramienta tecnológica innovadora durante el proceso de enseñanza - aprendizaje. Nuestro objetivo es lograr que los educadores se familiaricen con esta tecnología y puedan incorporarla al material educativo utilizado tanto en el aula tradicional como en los cursos virtuales.

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