
Uma proposta de medida de g inspirada em exercício de texto didático do professor Moysés Nussenzveig
2023; SOCIEDADE BRASILEIRA DE FÍSICA; Volume: 45; Linguagem: Português
10.1590/1806-9126-rbef-2023-0075
ISSN1806-9126
AutoresAguinaldo Bezerra, Rodrigo Barros, A. Bessa, R. Lisboa, Pollyana Cristina Dos Santos Ferreira,
Tópico(s)Education during COVID-19 pandemic
ResumoA determinação da aceleração de queda livre é uma prática comum em laboratórios didáticos de Física. Neste trabalho, apresentamos uma proposta experimental para medir a aceleração da gravidade baseada em um exercício do livro didático de Mecânica do professor Moysés Nussenzveig. Essa determinação é realizada através do movimento de um carro sobre um trilho de ar inclinado, e possui discrepância da ordem de 0,5%.
Referência(s)