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Registro datado de acontecimientos y procesos como archivo del desarrollo de la sociología en Paraguay. Parte I: de 1900 a la década de los 80’

2023; Volume: 19; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.18004/riics.2023.junio.41

2226-4000

Javier Numan Caballero-Merlo,

Science, Technology, and Education in Latin America

El objetivo general es continuar espesando y completando la red a modo de puzzle de los espacios entre los nodos que crean y expanden nuevos cuadrantes del campo de la sociología local. Como materiales se consideran acontecimientos datados por una cronología y referencias registradas documentalmente; y el cómo se fueron generando en la dinámica histórica cambios en su institucionalidad, actividades, espacios editoriales, asociaciones profesionales, de cooperación, formación local e internacional, acceso y financiamiento a la investigación. El método es cualitativo, las técnicas combinan las entrevistas, listas de cotejo documental, análisis de datos secundarios y de contenido, buscando a través de la triangulación la saturación cualitativa que posibilita la labor de registro y archivo. Entre los principales resultados y conclusiones se evidencia que el campo comienza a diseñarse históricamente con la entrada de la disciplina gradual y lentamente por la sociología universitaria de cátedra, de manera subordinada a la carrera de derecho en una universidad pública. Por otro lado, después de casi siete décadas se produce la emergencia del primer desarrollo institucional autónomo como carrera de grado de la historia del país en la experiencia de la Universidad Católica “Nuestra señora de la Asunción”; y, bajo la modalidad de centro privado de investigación en el área de ciencias sociales, la del CPES como La Catedral con su estandarte1, la Revista Paraguaya de Sociología, Publicación de Ciencias Sociales para América Latina. Le seguirán otras capillas con el fin de la dictadura y los inicios de la apertura democrática.