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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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Percepção das paisagens do cerrado - topofilia, topocídio e topo-reabilitação das paisagens nos povoados/comunidades de Olhos D'água e Pedra Branca em Catalão (GO)

2023; Servicios Academicos Intercontinentales; Volume: 21; Issue: 7 Linguagem: Português

10.55905/oelv21n7-073

ISSN

1696-8352

Autores

Nathanne Karita Gonçalves Da Fonseca, Idelvone Mendes Ferreira,

Tópico(s)

Geography and Environmental Studies

Resumo

Este trabalho explora alguns dos temas fundamentais dos estudos de percepção da paisagem a partir das atuais remodelações nas comunidades rurais no sudeste goiano com base nos conceitos elaborados pelos estudiosos como Tuan (1979, 1980, 1983), Porteous (1988) e Amorim Filho (1992, 1999). Os conceitos de topofilia e topofobia são discutidos, assim como os processos recentes de topocídio e topo-reabilitação no cenário do Sudeste Goiano, nos municípios de Catalão (GO) nas comunidades de Olhos D'água e Pedra Branca, e no município de Três Ranchos (GO) na comunidade da Mumbuca. Para atingir o objetivo proposto, o trabalho está dividido em três partes. A primeira parte concentra-se na discussão conceitual, explorando os termos e conceitos relacionados à percepção da paisagem. A segunda parte aborda as configurações históricas e atuais dos povoados em questão, fornecendo informações sobre sua formação, evolução e características atuais. A terceira parte do trabalho discute as possibilidades das paisagens bucólicas, explorando os fenômenos de topocídio e topo-reabilitação, que descrevem a destruição e a recuperação de lugares e paisagens.Por meio dessas abordagens, o trabalho busca compreender a relação entre os seres humanos e as paisagens, explorando as percepções, significados e transformações que ocorrem nesses espaços. Ao analisar as comunidades de Olhos D'água, Pedra Branca e Mumbuca, o estudo visa contribuir para o entendimento dos processos de mudança, preservação e valorização das paisagens, considerando a importância das experiências individuais e coletivas na construção do ambiente vivido.

Referência(s)