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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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Caminhos múltiplos para a leitura literária: escola, família e sociedade

2023; Volume: 23; Issue: 2 Linguagem: Português

10.5935/cadernosletras.v23n2p11-19

ISSN

1809-4163

Autores

ELAINE CRISTINA PRADO DOS SANTOS, Valéria Bussola Martins,

Tópico(s)

Linguistics and Education Research

Referência(s)