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EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE

2023; Volume: 4; Issue: 6 Linguagem: Português

10.46550/amormundi.v4i6.283

2675-9152

Ângela Ap. de Assis Polizello, Agnólia Pereira de Almeida, Monique Bolonha das Neves Meroto, Cláudia Ribeiro, Silvana Maria Aparecida Viana Santos,

Education Pedagogy and Practices

O presente artigo visa buscar a compreensão sobre a educação na contemporaneidade diante da nova era que se apresenta: a Sociedade da Informação, do Conhecimento e da Aprendizagem. A pesquisa inicia pela análise do conceito de Informação, que alicerça o início de toda a cadeia do conhecimento e dos diversos tipos de conhecimento digital e de comunicação que se estabelece entre os seres humanos. Posteriormente serão analisados os conceitos de Conhecimento e Aprendizagem fundamentais na atualidade, onde se pleiteia uma sociedade conectada, reflexiva, responsável, dinâmica, globalizada, atualizada e com uma visão interplanetária de mundo nos moldes atuais. Em suma, a reflexão apresentada reflete um tipo de educação que exerça um papel essencial na formação de cidadãos integrando escola, sociedade e a conexão com o universo digital.