
Psicanálise e língua japonesa: interfaces entre sujeito, linguagem e desejo
2022; Issue: 47 Linguagem: Português
10.11606/ej.vi47.217925
ISSN2447-7125
Autores Tópico(s)Psychology and Mental Health
ResumoO presente estudo analisa as relações entre língua-cultura japonesa e representações de si e do outro em um contexto de formação de professores de japonês como língua estrangeira. Conduzimos, por meio de entrevistas e questionários escritos, uma investigação com participantes que frequentaram um curso de licenciatura em língua japonesa de uma universidade pública no Distrito Federal. Objetivamos entender de que maneira representações de línguas-culturas poderiam refletir nas noções de identidade dos participantes, bem como em suas representações do que é ser um professor de japonês. Para tanto, mobilizamos aspectos teóricos da linguística, psicanálise e estudos culturais. Neste artigo, analisamos o caso singular de um dos participantes da pesquisa.
Referência(s)