Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

Vivências de um projeto de extensão com pessoas idosas na Atenção Primária à Saúde

2023; Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências; Volume: 12; Issue: 12 Linguagem: Português

10.33448/rsd-v12i12.43887

ISSN

2525-3409

Autores

Amanda Curiel Trentin Corral, Naila Albertina de Oliveira, Diego Ximendes da Silva, Carla Roberta Monteiro Miura, Danila Cristina Paquier Sala, Karine Victória dos Anjos Lima, G. M. Bráz, Meiry Fernanda Pinto Okuno,

Tópico(s)

Physical Education and Gymnastics

Resumo

De acordo com o artigo 6º da Constituição Federal de 1988, toda pessoa tem direito ao lazer e à saúde, tais práticas têm sido oportunizadas pelo Projeto de Extensão Recreação para Pessoas Idosas (Recrear). O projeto leva atividades de lazer e ações de educação em saúde à população idosa e aos seus cuidadores. Este trabalho relata a experiência das ações promovidas pelo projeto Recrear na UBS Vila Mariana em São Paulo/SP, em 2022. Trata-se de um relato de experiência das ações do projeto na UBS Vila Mariana, em São Paulo, SP. A equipe foi constituída por treze graduandos de enfermagem, uma pós-graduanda e sete docentes da Escola Paulista de Enfermagem (EPE) pertencente à Universidade Federal São Paulo (UNIFESP). Constituindo-se um grupo participativo de pessoas idosas assistidas pela UBS o que permitiu o vínculo entre extensionistas e público-alvo. Durante os encontros foram desenvolvidas 17 atividades como, por exemplo: jogos de tabuleiro, festa junina, auriculoterapia, meditação e ação educativa “Diet e Light”. Assim, as ações executadas nos permitiram a manutenção da capacidade funcional e a socialização das pessoas idosas; oportunizou o enfrentamento do preconceito contra a pessoa idosa; aprimorou a formação acadêmica e contribuiu para o envelhecimento saudável. Em suma, o projeto tem cunho educativo, cultural e científico que articula, de forma indissociável, o ensino, a extensão, a pesquisa, a assistência e a comunidade viabilizando uma relação transformadora entre instituição, universidade e sociedade.

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