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HORTA MEDICINAL NO AMBIENTE ESCOLAR: VALORIZANDO O CONHECIMENTO POPULAR E CIENTÍFICO

2023; Volume: 6; Issue: 2 Linguagem: Português

10.31692/ijetpdvl.v6i2.287

2595-2498

NAIARA MARLÚCIA DA SILVA, ARETUZA BEZERRA BRITO RAMOS,

Agricultural and Food Sciences

Diversos estudos afirmam que o uso de plantas medicinais está relacionado à cultura popular que é passada de geração para geração. Atualmente a população tem trocado os hábitos tradicionais pelos modernos, substituindo os remédios caseiros, preparados a partir de plantas medicinais, por medicamentos alopáticos. A horta medicinal escolar pode ser um laboratório vivo que possibilita o desenvolvimento de diversas atividades pedagógicas na educação, unindo teoria e prática de forma contextualizada, auxiliando no processo de ensino-aprendizagem e estreitando relações através da promoção do trabalho coletivo entre os principais envolvidos. Neste contexto o objetivo deste trabalho foi despertar o conhecimento e o interesse dos alunos pelo cultivo e uso de plantas medicinais, através da implementação de uma horta, fazendo com que eles possam se familiarizar com as propriedades, forma correta de utilização e funções medicinais das espécies mais conhecidas da comunidade escolar. A pesquisa foi desenvolvida na Escola Municipal Joaquim Barbosa de Maria, localizada no 5° Distrito em Salgueiro – PE, com a participação de 31 alunos do sexto ano do ensino fundamental e o professor responsável pelas disciplinas de Ciências e Práticas Agrícolas. Os dados levantados mostraram que 41,18% dos alunos aprenderam a utilizar as plantas medicinais como fins medicinais através de familiares e entre as formas de preparo utilizadas, a mais expressiva foi o chá (60, 71%), sendo utilizada apenas para tratamento de alguma enfermidade (85%),quando questionados sobre a importância da implementação da horta na escola, todos responderam que foi muito importante a criação da mesma, pois contribuiu para o conhecimento das plantas medicinais, bem como para o ensino e a aprendizagem. A utilização de programas educativos como as hortas medicinais ajuda a promover a interdisciplinaridade no processo de educação aplicada nas escolas melhorando o desempenho dos alunos.