Artigo Acesso aberto

Situación de aprendizaje steam en educación infantil: el Lobo Ibérico

2023; Servicios Academicos Intercontinentales; Volume: 15; Issue: 12 Linguagem: Espanhol

10.55905/cuadv15n12-085

ISSN

1989-4155

Autores

Sandra Laso Salvador, M. Dolores Delgado,

Tópico(s)

Environmental and sustainability education

Resumo

El presente trabajo aborda una experiencia realizada en el Segundo Ciclo de Educación Infantil en un centro público de Castilla y León (España). Parte de la necesidad de diseñar, implementar y evaluar una propuesta pedagógica para trabajar la educación ambiental desde el enfoque STEAM en este nivel educativo. Se proporcionan las actividades planteadas para la situación de aprendizaje, cuyo centro de interés es el lobo, junto con los resultados obtenidos al ponerla en práctica, así como las conclusiones derivadas de su implantación.

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