Artigo Acesso aberto Produção Nacional

Lusíadas boardgame como estratégia para a criação de uma educação literária na escola

2023; Issue: 31 Linguagem: Português

10.11606/issn.1981-7169.crioula.2023.209397

ISSN

1981-7169

Autores

Laércio Peixoto do Amaral Neto, Aline Cristina de Oliveira,

Tópico(s)

Cultural, Media, and Literary Studies

Resumo

Este trabalho propõe a educação literária mediada por meio de um material didático no formato boardgame para propiciar uma experiência lúdica, interdisciplinar e interativa sobre a obra Os lusíadas, de Luís de Camões. Pretende-se, por meio de teorias do jogo na educação, desconstruir a ideia de que a ludicidade deva se restringir ao ensino infantil e dar suporte para que professores possam diversificar suas aulas de literatura.

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