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Gamificação na promoção de saúde bucal em crianças: um relato de experiência

2024; UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA; Volume: 19; Issue: 4 Linguagem: Português

10.22481/rsc.v19i4.12980

1809-0761

Bruno Rafael Soares da Silva, Kelvin de Oliveira Soares, L. E. Silva, L.A. Andrade, Mateus Henrique Rodrigues de Sousa Alves, Cláudia Batista Mélo,

Education during COVID-19 pandemic

O objetivo deste trabalho foi relatar a experiência da criação de um software educativo que proporciona o entretenimento às crianças, mediante uma interface interativa que expõe curiosidades e informações acerca do desenvolvimento de uma boa higiene bucal. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado por discentes e docentes do curso de Odontologia, por meio da disciplina de Tecnologias da Informação e Comunicação em Odontologia. De acordo com estudos catalogados, a adoção de comportamentos saudáveis estimuladas por jogos impulsiona um maior índice de aprendizagem entre as crianças. Nesse contexto, foi escolhida, para elaboração do game, a plataforma Genially, que contempla a dinâmica de perguntas e respostas, por meio de uma interface virtual, combinando diferentes linguagens acessíveis ao público infantil. Conclui-se que, a partir das análises, essa metodologia representa um potencial mecanismo de ensino pouco evidente, que precisa ser ampliado nas áreas que compreendem a promoção da saúde bucal.