Artigo Acesso aberto

EXPERIENTIAL LEARNING AS A CONSTRUCT FOR CHILD MOTIVATION

2024; International Academy of Technology, Education and Development; Volume: 1; Linguagem: Português

10.21125/inted.2024.1973

ISSN

2340-1087

Autores

Sara Querido, Ilda Freire-Ribeiro, Elza Mesquita,

Tópico(s)

Educational Games and Gamification

Resumo

1 Instituto Politécnico de Bragança (PORTUGAL)2 Instituto Politécnico de Bragança, CI&DEI (PORTUGAL)3 Instituto Politécnico de Bragança, CIEB (PORTUGAL)

Referência(s)