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Educando para o turismo de base comunitária em contexto de quilombo urbano: o caso do território do Cabula

2024; Sindicato das Secretárias do Estado de São Paulo; Volume: 15; Issue: 4 Linguagem: Português

10.7769/gesec.v15i4.3718

2178-9010

Francisca de Paula Santos da Silva, Alfredo Eurico Rodrígues Matta, Katiane Alves,

Social and Economic Solidarity

Em contexto da UNEB, Campus I, Cabula, Salvador, Bahia, Brasil, vem sendo desenvolvido, há 12 anos, o projeto de pesquisa, ensino e extensão“Turismo de Base Comunitária no Cabula”, o TBC Cabula, cujo objetivo geral é mobilizar a população dos dezessete bairros do antigo Quilombo Cabula para organização do turismo de base comunitária neste território. Para tal, fez-se necessário a elaboração do design de uma proposta educacional que favorecesse o conhecimento sobre a história local nos períodos da colônia, império e república; o aproveitamento de habilidades ancestrais, visando a criação e fortalecimento de iniciativas socioeconômicas e culturais; a produção e socialização de conhecimento; o desenvolvimento de tecnologias sociais; a formação em TBC numa perspectiva da educação popular, dos princípios da economia solidária e do desenvolvimento à escala humana. A metodologia adotada foi a Pesquisa Aplicação conjugada com a História Pública, a Pesquisa-Ação etc. Alguns dos resultados relacionados à produção de conhecimento encontram-se no Portal TBC Cabula, www.tbccabula.com.br. E por iniciativa econômica popular das comunidades do quilombo Cabula, já como resultado do processo de mobilização para o TBC, criou-se: 1) Coletivo Arte e Cultura do Cabula – Cultarte, que reúne artesãs, artesãos, culinaristas, grupos culturais; e 2) Operadora de Receptivo Popular AQC, responsável pela gestão da hospitalidade de visitantes e turistas. Conclui-se que o processo de construção coletiva colaborativa de soluções educacionais para essa formação no Quilombo Cabula tem sido exitoso para a academia e, em especial, para as comunidades populares do entorno da UNEB.