ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ З НЕПОВНОЇ СІМ’Ї
2024; Issue: 5(33) Linguagem: Ucraniano
10.52058/2786-6025-2024-5(33)-959-965
ISSN2786-6025
Autores ResumoПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ З НЕПОВНОЇ СІМ'ЇАнотація.У статті здійснено теоретичне осмислення понять «супровід», «психолого-педагогічний супровід».Процес соціалізації дітей та молоді відбувається в умовах соціально-економічної нестабільності розвитку суспільства, що загострює проблеми сучасної сім'ї, яка недостатньо справляється з функціями інституту первинної соціалізації дитини.Як структурна одиниця суспільства, сім'я віддзеркалює загальний його стан, суперечності й наслідки процесів, що відбуваються у ньому.В останнє десятиліття спостерігається різке зниження сімейного впливу у процесі соціалізації дітей через різні причини, а саме: матеріальні і психолого-педагогічні проблеми, зміну ціннісних орієнтацій, формалізацію стосунків дорослих членів сім'ї з дитиною внаслідок зайнятості батьків, втрату стабільності й історичної значущості функцій сім'ї
Referência(s)