Produção Nacional
A arte no desenvolvimento da criança pequena de 0 a 3 anos: um olhar a partir da teoria histórico cultural
2024; Servicios Academicos Intercontinentales; Volume: 16; Issue: 6 Linguagem: Português
10.55905/cuadv16n6-020
ISSN1989-4155
AutoresMarta Silene Ferreira Barros, Taira Sanches Rabal,
Tópico(s)Education Pedagogy and Practices
ResumoA arte exerce um papel significativo ao longo da vida humana, muitas vezes destacando-se na infância por meio da música, da dança, do desenho, da imitação dentre outras manifestações. Considerando o exposto, o presente estudo procura responder o seguinte questionamento: quais conhecimentos são necessários desenvolver no trabalho pedagógico com as manifestações artísticas na Educação Infantil, especificamente na primeira infância? O estudo objetiva investigar elementos da arte no contexto escolar, levando em conta o desenvolvimento de crianças de até 3 anos de idade. Para desenvolver a pesquisa, utilizou-se da Teoria Histórico Cultural, fundamentada no método crítico dialético. Os resultados obtidos tem a finalidade de contribuir com uma nova forma de trabalho intencional do professor que compreenda tanto o fazer artístico, como também conheça como a criança pequena se desenvolve, assim será possível realizar um trabalho pedagógico que almeje uma formação omnilaterial do ser.
Referência(s)