
Análise teórica e empírica sobre o uso das premissas da Escola de Chicago e da Escola de Harvard em decisões do Tribunal do Conselho Administrativo de Defesa Econômica entre 2017 e 2018
2024; Volume: 12; Issue: 1 Linguagem: Português
10.52896/rdc.v12i1.1058
ISSN2318-2253
AutoresGabriel Freitas Jabur Bittar, Álvaro Augusto Camilo Mariano,
Tópico(s)Education and Public Policy
ResumoObjetivo: o presente trabalho busca apresentar as principais características da Escola de Chicago e da Escola de Harvard (Estruturalista) quanto à doutrina econômica seguida por essas correntes e o grau de intervenção proposto por cada uma. Posteriormente, são analisadas decisões do Tribunal do Cade em que as premissas de cada corrente foram utilizadas como fundamentação dos votos de Conselheiros.
Referência(s)