Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

Análise teórica e empírica sobre o uso das premissas da Escola de Chicago e da Escola de Harvard em decisões do Tribunal do Conselho Administrativo de Defesa Econômica entre 2017 e 2018

2024; Volume: 12; Issue: 1 Linguagem: Português

10.52896/rdc.v12i1.1058

ISSN

2318-2253

Autores

Gabriel Freitas Jabur Bittar, Álvaro Augusto Camilo Mariano,

Tópico(s)

Education and Public Policy

Resumo

Objetivo: o presente trabalho busca apresentar as principais características da Escola de Chicago e da Escola de Harvard (Estruturalista) quanto à doutrina econômica seguida por essas correntes e o grau de intervenção proposto por cada uma. Posteriormente, são analisadas decisões do Tribunal do Cade em que as premissas de cada corrente foram utilizadas como fundamentação dos votos de Conselheiros.

Referência(s)