Gênero e sexualidade na educação musical escolar: vamos pensar juntes?
2024; Volume: 13; Issue: 16 Linguagem: Português
10.33054/meb131603
ISSN2594-5181
AutoresYanaêh Vasconcelos Mota, Mário André Wanderley Oliveira, Francisco Ernani De Lima Barbosa, Michel Vincent De Oliveira Sampaio,
Tópico(s)Educational Practices and Policies
ResumoNeste artigo, propomos, a partir de três situações-problemas, reflexões, bases e estratégias para docentes de música frente a questões de gênero e sexualidade na escola de educação básica. Baseamo-nos, nesta proposta, em experiências e na literatura acadêmica sobre o tema. Convidamos docentes, gestoras/es/us e demais profissionais da educação para refletirem sobre gênero e sexualidade na educação musical escolar, trazendo perspectivas para problematizar e desconstruir a cultura da violência.
Referência(s)