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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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Educação Libertadora de Freire e o Falibilismo de Popper: uma nova pedagogia do Direito

2024; National Autonomous University of Mexico; Volume: 74; Issue: 289 Linguagem: Português

10.22201/fder.24488933e.2024.289.89195

ISSN

0185-1810

Autores

Gilberto Moreira Menezes Neto,

Tópico(s)

Social and Political Issues

Resumo

A pesquisa examina a compatibilidade entre o método pedagógico da Educação Libertadora de Paulo Freire e o método epistemológico do Falibilismo de Karl Popper no contexto da produção e transmissão da ciência do Direito. A conclusão principal deste estudo é que o Falibilismo e a Teoria da Educação Libertadora têm o potencial de, juntos, aprimorar o ambiente acadêmico jurídico brasileiro, permitindo uma maior pluralidade nos debates acadêmicos e aumentando a capacidade de falseabilidade das produções científicas.

Referência(s)