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Empoderar para prevenir: educação em saúde sobre as doenças gastrointestinais para uma população ribeirinha na região do Baixo Purus na Amazônia

2024; Editora Univates; Volume: 21; Issue: 9 Linguagem: Português

10.54033/cadpedv21n9-179

1983-0882

Lucca Tamara Alves Carretta, Mariana Schroth Baptista, Thais Rabelo Mestria, Francine Alves Gratival Raposo,

Indigenous Health and Education

O cuidado em saúde das comunidades ribeirinhas representa um desafio na atenção primária, sobretudo por dificuldades logísticas. Assim, entende-se a Educação em Saúde (ES) como estratégia primordial na promoção de empoderamento para ampliar a autonomia dos ribeirinhos frente ao próprio processo de adoecimento. O objetivo deste estudo foi de qualificar a eficácia de ações de ES no empoderamento de populações ribeirinhas acerca de doenças do trato gastrointestinal. O estudo foi desenvolvido de forma prospectiva, com abordagem qualitativa e descritiva, a partir da coleta de dados de pacientes atendidos no barco-ambulatório Laguna Negra na região do Baixo Purus, Amazonas. Foi utilizada a técnica de roda de conversa com grupos focais, se valendo das ferramentas: teste de conhecimento prévio, exposição oral de informações-chave e pós-teste de aplicação imediata. Em relação ao pré-teste, apontou-se o consumo cotidiano de água não tratada, com desinfecção esporádica, tanto por falta de recursos quanto por desinformação acerca de sua importância. Os ribeirinhos têm, ainda, noções da transmissibilidade de patógenos pela água do rio, por meio do contato com essas doenças, reconhecidas pela sintomatologia típica. Em relação ao pós-teste, após a exposição oral demonstrou-se boa retenção das informações transmitidas, reafirmando a efetividade da ES. A ES qualifica o indivíduo na busca por autonomia no cuidado em saúde. Para isso, cabe ao profissional da saúde superar barreiras socioeconômicas e culturais, ressaltando a adaptação da linguagem ao contexto ribeirinho como facilitadora da comunicação.