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A psicomotricidade na iniciação ao voleibol

2024; Servicios Academicos Intercontinentales; Volume: 16; Issue: 9 Linguagem: Português

10.55905/cuadv16n9-084

1989-4155

Luana Naomi Rodrigues Ferreira, Silvano Ferreira de Araújo, Wanessa Pucciariello Ramos, João Antônio da Silva Barbosa, A. Langer, Fernando Dias Boeira, Hugo Dibito Martins,

Youth, Drugs, and Violence

Este trabalho objetiva analisar o conhecimento dos professores de Educação Física sobre a psicomotricidade na iniciação ao voleibol. A pesquisa abrange docentes atuantes nas redes pública e privada de Ponta Porã-MS. A partir de um estudo bibliográfico, foram abordados os principais conceitos de psicomotricidade, incluindo sua aplicação na Educação Física e as habilidades psicomotoras desenvolvidas no voleibol. O foco recai sobre a prática pedagógica desses professores, assim como suas experiências e os desafios enfrentados durante as aulas e treinos. Por meio de uma pesquisa de campo, utilizando um questionário qualitativo aplicado aos referidos professores, foi possível avaliar o conhecimento desses profissionais sobre a psicomotricidade na iniciação ao voleibol. A pesquisa também investigou se os docentes utilizam a psicomotricidade em todas as suas aulas e treinos e se consideram essa abordagem importante para facilitar o processo de ensino-aprendizagem e promover o desenvolvimento integral dos alunos.