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Importância da espiritualidade na formação acadêmica de enfermagem

2024; Servicios Academicos Intercontinentales; Volume: 17; Issue: 61 Linguagem: Português

10.55905/rdelosv17.n61-036

1988-5245

Cristiane dos Santos Oliveira, Josué Barbosa Sousa, Rita Maria Heck, Linda Siokmey Tjhio Cesar Pestan,

Religion and Society in Latin America

Objetivo: descrever a importância atribuída por estudantes de enfermagem à espiritualidade no próprio processo de formação profissional. Método: estudo qualitativo e descritivo, por meio de entrevistas semiestruturadas, os 20 entrevistados foram recrutados pela técnica da bola de neve, entre os meses de julho a setembro de 2021. Utilizou – se a análise temática de Minayo. Resultados: evidenciou a marcante presença feminina nas universidades, e a percepção de segurança em falar livremente nas entrevistas por vídeos. Tanto nas entrevistas por vídeo quanto na chamada telefônica, as perguntas e a elaboração foram elogiadas, como aspectos potentes, por permitir entrevistas mais rápidas e descontraídas. Discussão: a espiritualidade como fator de fixação no curso, permite ao acadêmico lidar com os momentos mais difíceis, auxiliando-os a ressignificar e superar os dilemas encontrados durante o percurso acadêmico. No entanto, trazer a espiritualidade para a formação acadêmica é tanto uma estratégia de apropriação de subjetividades quanto o objeto de trabalho. Conclusão: a espiritualidade insta a sensibilização dos profissionais do cuidado ao longo de sua formação, tanto para reconhecer as potencialidades dessa dimensão no cuidado dos pacientes, quanto para desenvolver habilidades que o auxiliem na prática profissional.