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Artigo Acesso aberto Produção Nacional

BIBTEX RIS

EDUCAÇÃO SEM FRONTEIRAS

2024; Volume: 5; Issue: 8 Linguagem: Português

10.46550/amormundi.v5i8.506

2675-9152

Daniela Rodrigues de Godoy, Clidson Monteiro da Costa, Davi Cipriano de Queiroz, Monyque Kely Pinto Ribeiro Candido da Silva, Vanessa Aparecida Barbosa da Costa Santos,

Education and Digital Technologies

A educação desempenha um papel imprescindível nas relações humanas e é dentro deste contexto social que o sujeito se desenvolve de maneira pessoal, profissional e social. E a educação a distância tem se destacado como uma ferramenta eficaz para promover a inclusão educacional em diversos contextos, promovendo a personalização do aprendizado e eliminando barreiras geográficas, econômicas e sociais. Observou-se que a EAD é um recurso para as pessoas que anseiam por um processo educativo mais flexível, democrático e aberto, no qual o foco são os alunos e tutores, atuando como sujeitos de uma educação concreta, significativa e inclusiva. Ressalta-se a importância de refletir sobre a responsabilidade de preparar todos os envolvidos para essa nova modalidade de ensino, buscando alternativas para suprir as deficiências digitais. Em conclusão, o objetivo deste estudo foi conhecer e apresentar a educação a distância como perspectiva para a educação do futuro, identificando os benefícios e desafios da EAD. O presente artigo teve como metodologia uma pesquisa bibliográfica sobre o tema.