Produção Nacional
TRANSTORNOS DE ANSIEDADE E FOBIA SOCIAL EM CRIANÇAS COM TDAH: IMPLICAÇÕES PSICOSSOCIAIS
2024; Volume: 6; Issue: 11 Linguagem: Português
10.36557/2674-8169.2024v6n11p1811-1826
ISSN2674-8169
AutoresCarlos de Bessa e Silva Júnior, Otávio Possagno Peixoto, Lizandra Carvalho Fedel, Aliandro Willy Duarte Magalhães, Danilo Vieira Gomes, Rui Medeiros, Victoria Furtado da Graça Cezar, Alexandre Almeida,
Tópico(s)Occupational Health and Burnout
ResumoOs transtornos de ansiedade e a fobia social têm alta prevalência em crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), interferindo significativamente no desenvolvimento psicossocial. Este estudo tem como objetivo explorar a relação entre essas comorbidades e seus impactos na qualidade de vida e no comportamento social infantil. Foi conduzida uma revisão integrativa utilizando as bases de dados Scientific Electronic Library Online (SCIELO) e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), com os descritores: “transtornos de ansiedade”, “TDAH” e “fobia social”, combinados pelos operadores booleanos AND e OR. A seleção abrangeu estudos publicados entre 2019 e 2024. Os resultados indicaram que fatores neurobiológicos e ambientais contribuem para o desenvolvimento dessas condições, sendo essencial uma abordagem interdisciplinar para manejo e intervenção. Conclui-se que estratégias terapêuticas direcionadas melhoram a funcionalidade social e emocional das crianças.
Referência(s)