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Leitor, leitura e a representação da intelectualidade feminina na literatura: de África à América Ladina

2024; Volume: 27; Issue: 2 Linguagem: Português

10.15210/rle.v27i2.26319

1983-2400

Denilson Lima Santos,

Hispanic-African Historical Relations

A literatura permite estabelecer diálogos múltiplos e, nesse contexto, o presente ensaio apresenta as autoras Isabel Ferreira (Angola), Conceição Evaristo (Brasil), Amalia Lú Posso Figueroa (Colômbia) e María Nsué Angüe (Guiné Equatorial) como exemplos de mulheres escritoras que elaboram narrativas em que se pode refletir sobre três categorias, a saber, o leitor, a leitura e a formação do leitor, no processo criativo textual e no espaço da intelectualidade feminina africana e afro-latino-americana. Para isso, lança-se mão da literatura comparada como método de investigação com o objetivo de compreender o texto em uma perspectiva ampla e capaz de formar outras epistemologias e estéticas. Faz-se necessário entender e visibilizar outras vozes e letras no cenário da arte escrita. Assim, podemos dizer que as escritoras se inserem na discussão da tradição da palavra prenhe de saberes africanos e diaspóricos presentes nos contos e romances.