Artigo Acesso aberto

Potencialidades da Torre de Hanói no ensino

2025; Linguagem: Português

10.5540/03.2025.011.01.0458

ISSN

2359-0793

Autores

Bianca A. Fonseca, José A. Salvador,

Tópico(s)

Environmental Sustainability and Education

Referência(s)