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EVOLUÇÃO E DESAFIOS NA AVALIAÇÃO CIENTÍFICA: DA CLASSIFICAÇÃO DE PERIÓDICOS À QUALIDADE INTRÍNSECA DOS ARTIGOS

2025; Volume: 1; Issue: 1 Linguagem: Português

10.61164/rmnm.v1i1.3481

2178-6925

Pedro Emílio Amador Salomão, Andréia Teixeira Oliveira Santos,

Education and Public Policy

O presente artigo aborda as mudanças propostas pela CAPES para o ciclo avaliativo 2025-2028, destacando a transição de um sistema baseado na reputação dos periódicos (Qualis) para uma abordagem que prioriza a qualidade intrínseca dos artigos científicos. A nova sistemática introduz três metodologias principais: indicadores bibliométricos do periódico, indicadores diretos do artigo e uma análise qualitativa detalhada. Essas alterações buscam corrigir distorções do sistema anterior, promovendo uma avaliação mais justa e equilibrada. Além de incentivar a inovação e a diversidade, o modelo híbrido almeja valorizar a relevância científica e o impacto social das pesquisas, contribuindo para um ecossistema acadêmico mais inclusivo e eficaz.