Formación Inicial Docente en educadores diferenciales: percepción de docentes que ejercen en la región de Magallanes y Antártica chilena
2025; Linguagem: Espanhol
10.22352/saustral20253101
ISSN0719-5605
AutoresMagnolia Chaparro-López, Mario Garay-Aguilar, Luis Vargas-Fernández, Paula Díaz-Hernández, Constanza Salinas-Soto,
Tópico(s)Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
Referência(s)