Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Formación Inicial Docente en educadores diferenciales: percepción de docentes que ejercen en la región de Magallanes y Antártica chilena

2025; Linguagem: Espanhol

10.22352/saustral20253101

ISSN

0719-5605

Autores

Magnolia Chaparro-López, Mario Garay-Aguilar, Luis Vargas-Fernández, Paula Díaz-Hernández, Constanza Salinas-Soto,

Tópico(s)

Migration, Education, Indigenous Social Dynamics

Referência(s)
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