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Artigo Acesso aberto
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Torre de Hanói: uma tarefa exploratória com licenciandos em matemática

2025; Servicios Academicos Intercontinentales; Volume: 17; Issue: 2 Linguagem: Português

10.55905/cuadv17n2-017

ISSN

1989-4155

Autores

Fernanda Andréa Fernandes Silva, William de Souza Santos, Geraldo Herbetet de Lacerda, Lívia Maria Ferreira da Silva, Elton Luiz Dantas,

Tópico(s)

Education and Digital Technologies

Referência(s)