Artigo
Acesso aberto
O JOGO DE XADREZ EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COGNITIVO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA
2022; INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ; Volume: 7; Issue: 2 Linguagem: Português
10.21575/25254782rmetg2022vol7n21893
ISSN2525-4782
AutoresHellen Karoline Ferreira, Iandra Pavanati, Kariston Pereira,
Tópico(s)International Relations and Autism
Referência(s)