Artigo
Acesso aberto
Revisado por pares
Avaliações estaduais da educação, seus contornos e evoluções de 1992 a 2022
2024; Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira; Volume: 37; Issue: 119 Linguagem: Português
10.24109/2176-6673.emaberto.37i119.6201
ISSN2176-6673
AutoresAna Lúcia Félix dos Santos, Andréia Ferreira da Silva, Eloísa Maia Vidal,
Tópico(s)Education and Public Policy
Referência(s)