Portal de Periódicos da CAPES

Multiscopic, análisis de una Comunidad de Práctica Virtual en Educación Física

2017; University of A Coruña; Volume: 3; Issue: 2 Linguagem: Espanhol

10.17979/sportis.2017.3.2.1815

2386-8333

Pablo del Val Martín,

Educational Innovations and Technology

Multiscopic es una plataforma profesional y formativa que se centra en el análisis de prácticas escolares de Educación Física. Nace con el objetivo de convertirse en una Comunidad de Práctica que sirva como punto de encuentro para múltiples agentes del ámbito educativo que quieran compartir sus conocimientos para crear una idea conjunta de Educación Física. La investigación realizada parte de un enfoque cualitativo y se llevó a cabo en el colegio del municipio de Frómista, en la provincia de Palencia (España). Se acudió semanalmente para grabar la sesión de Educación Física de un grupo, en concreto de 6º de Educación Primaria (EP). Se analizaron los datos de los resultados con el programa cualitativo Nudist 8.0. Los principales resultados fueron que los usuarios de Multiscopic consideraron que la idea de este proyecto es muy interesante y que goza de un gran potencial. Pero la plataforma requiere de mejoras ya que muchos usuarios opinan que resulta compleja y tiene baja participación en la misma.