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Introducción a un modelo complejo de software multimedia educativo

2004; University of Murcia; Issue: 12 Linguagem: Espanhol

1578-7680

Luis Rodolfo Lara,

Educational Innovations and Technology

El diseno de software multimedia educativo como material para educacion a distancia, ha llevado a que estos sean realizados basados en principios de desarrollos empiricos. Este articulo, desde una nueva perspectiva teorica interdisciplinaria, enfoca la cuestion del desarrollo de estos materiales interactivos, considerandolos como Sistemas Interactivos Multimediales (SIM), relacionandolos con principios de disciplinas y conceptos tan diversos como la termodinamica, entropia, constructivismo y teoria general de sistemas. De esta manera, se orienta el proceso de diseno de los SIMs como un sistema complejo aceptando, desde una perspectiva constructivista, que el alumno toma el rol protagonico en el proceso de aprendizaje, entonces, un nuevo modelo de software multimedial educativo deberia implicar al alumno no solo en el tramo final como usuario, sino que tendria que intervenir durante toda la etapa en que se va realizando el proceso de aprendizaje.