La política como deber. Un estudio sobre las disposiciones políticas de estudiantes argentinos de clase alta (Buenos Aires, 2011-2013)
2014; Volume: 28; Issue: 2 Linguagem: Espanhol
10.11565/pys.v28i2.66
ISSN0719-0883
Autores Tópico(s)Latin American socio-political dynamics
ResumoEste articulo trata sobre las disposiciones politicas de jovenes escolarizados argentinos de clase alta, presentando hallazgos de una amplia investigacion realizada en escuelas de diversas clases sociales de Ciudad de Buenos Aires y Conurbano (2011-2013). Esta consto de dos instancias: una cuantitativa, en la que se aplico un cuestionario escrito, y otra cualitativa, consistente en entrevistas individuales. Se toman elementos de ambas para explicar y comprender situadamente, desde una perspectiva bourdieuana en dialogo con la psicologia cultural, la formacion de disposiciones politicas. Primero se exponen datos del cuestionario que permiten relacionar la participacion de los jovenes en partidos politicos y en movimientos sociales con su condicion de clase. Luego, mediante el analisis de entrevistas a jovenes de clase alta, se trabaja la hipotesis de predominancia del esquema de pensamiento de ‘ambivalencia constitutiva’. Este concilia el conflicto politica/moral en las formas de la ‘buena voluntad cultural’ y el ‘deber de la politica’, evidenciando tensiones entre lo individual/lo colectivo y remitiendo al dilema moral egoismo/altruismo. Concluimos que la aplicacion de esquemas morales a la interpretacion de problemas politicos genera su resolucion erronea en terminos de conductas morales, favoreciendo una concepcion de la sociedad como sumatoria de individuos que naturaliza la desigualdad de clases.
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