Portal de Periódicos da CAPES

Dimensión simbólica del acto educativo

2018; University of Navarre; Volume: 17; Issue: 2 Linguagem: Espanhol

10.15581/009.17.30151

2173-6111

Francisco Altarejos Masota,

Educational theories and practices

PARADOJAHablar hoy de educación parece que es hablar de algo muy serio.En nuestros días, efectivamente, hay una convicción generalizada de que los más graves problemas del hombre actual podrán solucionarse desde una adecuada educación.Primero, eso sí, habrá que determinar cuál es la naturaleza real del problema; saber qué pasa realmente.Pero, una vez cumplido este pequeño requisito, todo es cuestión de una educación conveniente para solventar la dificulad.En el fondo, todo, o casi todo, es cuestión de educación.Con una expresión que es hoy sociológicamente más vigorosa -aunque sea una cacofonía lógica-: todo es cuestión de concienciación o mentaltzación